在知识经济时代，施工企业尤其要加强对职业项目经理有针对性的培训教育，全面提升其职业技能和职业素质。制定切实可行、全面完整的培训计划。既要着眼于建筑施工企业核心竞争力培训，又要围绕企业走向国际市场这个目标;特别要考虑到与国际接轨后职业项目经理职能的发展趋势，制定全局性、先导性培训规划。
另外，在具体操作上要贴近现实，立足长远，分类分步骤地实施计划，并向综合素质好、有培养潜能、德才兼备的中青年项目经理倾斜。优化培训模式，重在实际绩用。要突破经费缺乏、工学矛盾等难题，创造条件，多形式、多层次的培养人才。
企业可采取送培、代培、自培等形式或借助高等院校和专业的项目经理培训机构，对职业项目经理进行分批、分层次培训和继续教育。对二级以下的项目经理应着眼于项目综合管理理论的学习，使其掌握的理论更全面地指导实践;可组织一级以上项目经理参加高级研修班，或参加国际交流、合作，到国外进修、深造。
培训内容综合化、高层次化。随着国内建筑市场逐步放开，建筑业国际化之路日益加快。拓宽知识结构，扩展知识层次，已成为项目经理培训的必然。
既要培养其政治素质、技能素质，又要加强相关学科的培训，尤其是组织行为、系统工程、目标管理、网络技术、经济合同、法律等知识的学习;同时要按工程总承包、施工总承包以及大中小型工程类型的不同层次的要求，对项目经理进行分类培训;还要不断充实新技术、新知识、新信息，以适应国际工程项目管理中对复合型人才的需求。