：根据现有的用例补充，包括邮件补充和用例评审会议补充，进行加分的一项分数。用例补充，包括评审会上的提出点均作为加分项目进行鼓励，包括提出问题，如果有助于理解实现上的问题也作为补充项目。
B、评分标准：
（1）补充用例的点是构成用例编写人扣分的点的，给与扣除分数同等加分，即对方扣除1分，则第一个补充的人+1分，这也是鼓励大家尽快回复的一项，先补充的先得分，调动积极性。
（2）在用例邮件回复和评审会中提出关键性问题的，给与对应严重程度的加分。
（3）本项得分累计加分不超过10分。
（4）第一个后重复补充的不算分，机会给跑在最前面的人。
7、工具需求和整理使用加分（3分）：
A、要求：根据现有测试中发现的问题，或者是新增系统中的提高质量和效率的，或者是对原有系统常重复使用的功能的测试，能从方法上提出工具的实际需求，并且能给对应测试开发人员提出具体的实现的一个想法和方案，共同完成工具或者流程建设上的方法。
B、评分标准：
（1）切实利用率和开发时间性价比较高，或者能总结现有工具给出新的优化方案，切实优化后大家好评一致，将直接给分。
（2）此项加分由项目接口人提出，统计大家意见后，直接加3分。
二、专业得分：绩效 60% MAX分值 100
1、考勤得分：考勤 15% MAX分值 100
2、 执行得分：执行能力 15% MAX分值 100
考核内容【补充】：
1） 个人制定根据组内计划制定合理的个人计划，积极主动的执行各类需求，根据优先级合理安排工作内容，按照计划按时完成既定目标。
2） 很好的把握工作进度和推动影响自己进度的相关步骤的前进，以期能够很好的达到自己的既定目标。
3） 发现问题能及时调整偏差。根据变动能迅速调整目标，很好的关注问题的重点和细节的改进。
4） 能够推动某一类规范/流程的执行。
3、沟通得分：沟通能力 10% MAX分值 100
考核内容【补充】：
1）工作中同组的工作沟通和流程沟通以及经验分享。
2）能很好的组内沟通很好的促进需求的理解和任务的执行。
3）能协助组内新员工或者其他员工在某一个方面的工作和学习。
4）跨组的沟通能比较好的提出解决方案并且反馈问题。
5）跨组沟通中达到双方可接受的方案并记录在案，并以解决问题的心态去面对出现的问题。